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本文讨论了角色扮演教学法（RPM）在电子商务专业课程中的教学改革应用新模式，也构建了相应的教学评价体系来评估新教学模式的应用效果。经过一段时间的实践对比研究，新的RPM教学模式在实际教学过程中取得多个方面的显著成效。比如，能有效激发学生学习兴趣，能促进专业人才培养与社会需求对接等。
RPM教学法在电子商务专业课程教学改革中的应用研究
【摘 要】
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本文讨论了角色扮演教学法（RPM）在电子商务专业课程中的教学改革应用新模式，也构建了相应的教学评价体系来评估新教学模式的应用效果。经过一段时间的实践对比研究，新的RPM教学模
【机 构】
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湖南涉外经济学院信息科学与工程学院
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2018年湖南涉外经济学院教改项目“RPM教学模式在电子商务专业课程教学改革中的应用研究”,2017年湖南涉外经济学院网络教学课程项目：《网上零售实务》网络课程建设项目.
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