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翻转课堂在中小学教育改革中已发挥优势,然而其在高等教育中的研究和应用R仍相对较少。微信作为大学生社交的常用工具,在教育领域具有巨大的应用潜力。由此,探讨微信与教育相关的功能和机制,探究基于微信的高校翻转课堂课前、课上、课后的运行模式,并分析基于微信的高校翻转课堂可能会遇到的局限性和挑战,以期为微信及相关移动信息技术应用于翻转课堂等教育领域提供参考和借鉴。