论文部分内容阅读
创业精神是一种稀缺的社会资源,也是社会发展不可或缺的动力。高校创业教育已经进入新阶段,大学生创业精神培育成为创业教育的核心。浙江大学生创业精神内涵丰富,在当前教育资源不足的情况下,应该重点从构建浙江创业精神“本土化”课程体系、积极开展具有浙江特色的创业实践活动、建立浙江创业精神学术团队、重视大学生创业榜样教育等四个方面探索推进策略。