美国加州有一个4岁大的小女孩，其父有一台大卡车——他非常喜欢那台车，常常为它做全套的保养，以保持卡车的美观。
　　一天，小女孩拿着硬物在他父亲的卡车钣金上划下了无数的刮痕！她的父亲盛怒之下，用铁丝把小女孩的手绑起来，然后吊着小女孩的手，让她在车库罚站。当父亲想起小女儿还在车库罚站时，已经是4个小时之后了！赶到车库时，小女孩的手已经被铁丝绑得血液不通！送到急诊室时，小女孩的手掌部分组织已经坏死，如不截去将危及生命。小女孩最终因此失去了一双手掌！她甚至还不懂到底发生了什么事。
　　而她的父亲因此感到万分的愧疚！
　　过了约半年后，卡车进厂重新烤漆，又像全新的一样！当卡车开回家后，小女孩看着焕然一新的卡车，对父亲说：“爸爸！你的卡车好漂亮唷！看起来就像是新卡车！”说着小女孩伸出截断的双手，对父亲说：“但是你什么时候把我的手还给我?”
　　那位父亲再也承受不了心灵的重压，在自己的女儿面前举枪自杀……
　　看完这个故事，我的内心久久不能平静。作为教育者，我们也有很多时候分不清到底什么才重要。
　　我们每年所接的班级总有令人头疼的问题，每天也总有学生不能按照我们的“意愿”行事。教育教学之事十有八九不能尽如人意。这时，我们常常大发雷霆之怒，搞得自己疲惫，学生伤心。
　　“只有取得好成绩，才是对家长的最好回报。”这是家长最爱挂在嘴边的话。而作为教师，在长期的教育教学实践中，我们也形成了自己的潜规则：考什么教什么，怎么有利于提高分数怎么教，结果是，在这分数的背后，牺牲了多少孩子的幸福，丢掉了多少孩子的快乐，产生了多少教育和非教育的问题……
　　一个孩子，一个生机勃勃的生命来到这个世界，本应该是为了享受自由、快乐的生命，体验丰富多彩的生活的，但是，多少孩子生命的蓝天，最后却被几本教科书给遮没了颜色。
　　让我们牢记，孩子以及他们的心灵比任何物质都重要。只有如此，才能真正领悟生命之美，人生起点之美，从而学会敬畏生命，敬畏儿童。
　　（作者单位：江苏泗洪石集中心小学）
　　责任编辑余志全