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学生学习方式的转变是课程实施的重要组成部分，新课程改革遵循“以学生发展为本”理念，力图逐步改变以教师、课堂、书本为中心局面，改变学生原来单纯接受知识学习方式，建立和形成充分调动与发挥学生主体性多元化学习方式。大力倡导自主、合作、探究、创造的学习方式，本文结合历史教学实践谈谈在历史课堂上我们应提倡的几种学习方式。