【摘 要】
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数学来源于生活,最初是为了解决生活中的实际问题应运而生的,所以数学学习的一个重要目的就是为了“应用”.作为中学的一门主要科目,数学是令不少学生头疼的对象,而且在应试
【机 构】
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安徽省滁州市全椒县第六中学 239500
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数学来源于生活,最初是为了解决生活中的实际问题应运而生的,所以数学学习的一个重要目的就是为了“应用”.作为中学的一门主要科目,数学是令不少学生头疼的对象,而且在应试教育的束缚下,即使学生为此付出了很大的努力,他们的数学应用能力却一直没有得到很大的提高.因此,为了满足社会对于人才的需求,发挥数学特有的应用功能,中学数学教育应该在教学中注重培养学生的应用能力,努力提高学生的创新能力,着重培养学生数学特有的学科思维.本文主要就中学数学教学中学生应用能力的培养展开了探讨.
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