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如何在教学中体现学生的主体地位,真正提高学生的学习能力,是教育界长期关注的课题.笔者结合初中学生好奇、好动、表现欲强的特点,尝试运用多种教学方式,满足学生的需要,其中,角色扮演也常常被应用于课堂教学中,并收到了意想不到的效果.
角色扮演在教学中的应用
【摘 要】
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如何在教学中体现学生的主体地位,真正提高学生的学习能力,是教育界长期关注的课题.笔者结合初中学生好奇、好动、表现欲强的特点,尝试运用多种教学方式,满足学生的需要,其中
【机 构】
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广东省佛山市南海区官窑中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2005年11期
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