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现阶段,我国正处在市场经济竞争性社会的转型期阶段,大学教育的内容和形式也应适应经济运行模式的变化而变化。这就要求当代大学生不仅仅需要书面知识,更要注重实践能力。要改变原有的教学培养模式,“回归培养”应成为大学教育中一种重要的人才培养模式。文章就“回归培养”的涵义进行了剖析,更重要的是：对我国高校实施“回归培养”的可能性和必要性、实施“回归培养”的方法、途径和应注意的问题作了一些探讨。