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众所周知，传统的课堂教学包括教师教学语言及教师体态语言。前者指教师为了灌输知识而用自己的声音所进行的表达和与学生的交流；后者指教师为了达到教学目的而有意做出的表情、动作和姿势的总和。随着信息技术的不断发展，计算机信息技术应用在现代课堂教学中扮演着越来越重要的角色。毫不夸张地说，它已成为现代课堂中的第三种语言。为此，笔者在文中根据亲身体会，对如何利用计算机信息技术充实教学内容、丰富教学手段、提高英语教学效果等方面进行了探讨。