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本文通过对青年教师学生评教成绩进行统计分析，从学生满意的角度探讨青年教师教学能力成长规律，得出如下结论：提高青年教师教学能力，一要抓选才，把好入口关；二要从头里抓，特别要抓好入职前两年青年教师教学能力成长的关键期。
从学生评教统计分析看青年教师教学能力的成长规律
【摘 要】
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本文通过对青年教师学生评教成绩进行统计分析，从学生满意的角度探讨青年教师教学能力成长规律，得出如下结论：提高青年教师教学能力，一要抓选才，把好入口关；二要从头里抓，特别要抓好
【机 构】
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天津工业大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年14期
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