【摘 要】
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高质量的人才,立足于高质量的教育,高质量的教育则取决于高质量的教师队伍。提高和培养教师素质是教育现代化的迫切需要。素质教育的全面推进,要求教师要面向全体学生,尊重学生的
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高质量的人才,立足于高质量的教育,高质量的教育则取决于高质量的教师队伍。提高和培养教师素质是教育现代化的迫切需要。素质教育的全面推进,要求教师要面向全体学生,尊重学生的自主与个性,培养学生的创新精神和实践能力,实现学生全面、健康、和谐的发展。
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音乐教学是艺术教育不可缺少的一部份,而合唱教学在学校音乐教学中也有着不可忽视的地位,合唱因其独特的魅力越来越受到重视。它对激发学生学习兴趣、培养学生的音乐感受能力、审美能力、合作能力、陶冶学生的情操等都有着重大意义。同时它又是一种集体性很强的声乐艺术,又能使学生受到集体主义思想教育,培养学生坚强意志,并有利于提高学生的综合音乐素质。那么,如何提高学生的合唱水平、训练一支较高水平的合唱队伍呢? 首
当今的高中生受自身生理、心理的发展及大众传媒的影响,偏爱时尚,追求前卫,连音乐也不例外。以湖南卫视“超级女声”节目为代表的娱乐综艺活动的火爆,便可知道当代青少年对通俗流
一、物理概念的引入 对于枯燥的概念教学来说,对培养学生的学习兴趣是很重要的。我认为要培养学生的学习兴趣,主要的是激发学生的求知欲,我们可以用各种直观材料、演示实验引导学生观察、比较、分析,然后上升到理性认识,形成概念。概念的引入这一环节的核心是创设物理环境,提供感性认识。概念和规律的基础是感性認识,只有对具体的物理现象及其特性进行概括,才能形成物理概念;对物理现象运动变化规律及概念之间的本质联系
[摘 要]小学语文教师要拓宽阅读的范围,要给学生推荐一些适合阅读的书籍。学生通过大量的阅读,不但能提高阅读能力,而且能丰富积累自己的语言,提高写作能力,还能在一定程度上陶冶情操。只要教师善于激发学生的阅读积极性,培养良好的阅读习惯,指导他们进行阅读的方法,从书中吸取营养,学会积累,才能让那些方块字吸引住幼小的心灵,学生的语文素养定能不断提高。 [关键词]小学语文 阅读教学 习惯 阅读教学要“培
在08时地温观测时,地面最低温度表酒精柱和0 cm之间的误差达0.5~1.0℃时,是否更换地面最低温度表?rn发现这种情况,首先应检查地面最低温度表酒精柱是否中断.rn
幼儿园一年一度的招生,新招的幼儿,往往哭哭啼啼,拽着妈妈的衣角,吵着要回家,这是令许多家长和老师都头疼的问题。现在的孩子多数是独生子女,家庭条件较好,在家一般由爷爷、奶奶照看着,大小事情一律由老人包办,对孩子提出的要求都是想方设法去满足,造成孩子任性、过分依赖别人、独立能力差等不良习惯。还有的家长拿上学来吓唬孩子。比如:“再不听话,把你送到幼儿园去”使孩子对幼儿园产生了一种畏惧感。加上孩子从熟悉的
作文教学之主要目的就是鼓励学生根据自己已有的生活经验,谈出自己个性化的认识,在写法上也没有定式,关键是要做到言之有理,持之有故。让学生把作文看作是一次聊天,一次愉快的放松的充满乐趣的交流。无论是成人,还是小孩,都有喜怒哀乐,有对人与事的独到认识,我们把作文当作自己的挚友,有了烦恼,向它倾诉,减轻心灵的负荷;有了快乐,向它表达,让快乐永驻。基于以上认识,我在作文教学中作了下面一些尝试。 一、学会观
[摘 要]教师要培养学生对数学学习的兴趣,调动学生积极性的工作是长期的,是方法是多样的,要在教学实践中积极摸索、总结,不断改进,就一定会有所成功。教师在教学中要引起高度重视,合理运用教学手段,想方设法培养学生数学学习的兴趣,使学生以愉快的心情自觉学习,才能真正达到教学目标,以使学生能更有效地掌握知识,提高学习能力,收到事半功倍的效果。 [关键词]初中数学兴趣培养方法探索 素质教育要求我们树立以
新的小学语文教学标准不再单提听话、说话,而是综合起来提“口语交际”。口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段。把握“口语交际”这一概念蕴涵的深刻含义,是搞好口语交际教学的重要保证。笔者认为提口语交际,与单提听话、说话有着很大的不同,既体现着观念的更新,又更具操作性,有利于提高语文听说教学的效率。 培
导读:在科学认读活动中,我把实物、教具展示给幼儿看,让幼儿在多媒体教学手段的引导下,观察图上的内容,老师加以讲解,使幼儿能表达自己的想法。直观感知教学法从幼儿年龄特点和实际需要出发,提高了幼儿认读活动的观察力、思维力、想象力、发展了幼儿积极向上的情感。 幼儿期是成长的重要时期,是幼儿学习能力发展的关键期。由于幼儿的年龄特点、身心需要,表现出了积极的求知欲望和独特的认知方法。特别是幼儿在语言方面是