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要提高幼儿劳动素养，幼儿园应意识到劳动教育的内在价值，更多地重视儿童的主体视角、体现品德启蒙的核心，尝试从“知”“情”“意”“行”的实践途径入手，探索种植劳动教育的实施策略以提升幼儿劳动素养。
利用种植园地活动提升幼儿劳动素养
【摘 要】
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要提高幼儿劳动素养，幼儿园应意识到劳动教育的内在价值，更多地重视儿童的主体视角、体现品德启蒙的核心，尝试从“知”“情”“意”“行”的实践途径入手，探索种植劳动教育的实施策略以提升幼儿劳动素养。
【机 构】
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广东省广州市越秀区云台里幼儿园
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2022年25期
【基金项目】
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广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2021年立项课题“以种植活动为载体构建园本课程教育课程的实践研究”的研究成果，课题编号：BQW2021JXQ003)；
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