切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新疆2006年中等职教将招收八万余人
新疆2006年中等职教将招收八万余人
来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:marinehope
【摘 要】
:
4月2日.新疆维吾尔自治区2006年中等职业教育招生计划出台.2006年新疆将招收83326人.中等职业教育招生与普通高中招生计划之比为3.6:6.4。
【出 处】
:
职教论坛
【发表日期】
:
2006年07S期
【关键词】
:
新疆维吾尔自治区
中等职教
招收
中等职业教育
余人
招生计划
普通高中
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
4月2日.新疆维吾尔自治区2006年中等职业教育招生计划出台.2006年新疆将招收83326人.中等职业教育招生与普通高中招生计划之比为3.6:6.4。
其他文献
试论商务英语教学中语言交际能力的培养
地方社会经济发展对人才素质要求的精细化和多元化,决定了商务英语教学应遵循以能力为本位的基本原则,其基本要求是培养学生在真实的商务场景中恰当地运用外语的能力,即交际能力
期刊
商务英语教学
培养
交际能力
business English teaching training communicative competence
高二区域地理的有效教学策略——以《中国东北地区农业的可持续发展》为例
高中地理教学要培养学生整体把握区域地理问题的分析方法,以训练和提升学生地理技能和地理思维。通过《中国东北地区农业的可持续发展》的教学,应指导学生由特殊到一般,形成
期刊
高二年级
区域地理
教学策略
职业教育的现状及发展思路
职业教育学校生源数量连年减少、质量下降,使职教的生存和发展面临新的课题和严峻的挑战;必须结合职业教育特点,面向社会需要,适应学生现实水平状况,完成职业教育的任务并进
期刊
职业教育
现状
发展思路
汽车螺纹紧固件装配工艺研究
<正>螺纹紧固件联接技术是确保机械系统可靠性的最重要技术之一,正确的螺纹联接设计是确保可靠联接的基础。本文介绍了汽车螺纹紧固件装配设计需要考虑的因素,选择合适的装配
期刊
紧固件
硬连接
风险等级
预紧力
汽车装配
不均匀超导体中的历史效应
我们提出一个模型,解释了磁通钉扎不均匀超导体的历史效应.钉扎不同由不同的临界电流密度jc来表征.基于这种模型以及磁通扩散方程,数值计算表明不均匀超导体的V-I输运特性曲
期刊
不均匀超导体
历史效应
临界电流
钉扎系统
磁通
磁场
低温物性
在英语教学中为学生提供更多的话言实践机会
英语教学的任务是通过基本训练培养学生为交际运用英语的能力。按照语言学习的规律,学生在吸收相当数量的语言材料的基础上,必须经过一定数量的语言实践,才能真正获得运用英语的
期刊
英语
教学
语言实践
Er1-xDyxNi2B2C体系中超导和磁性的共存和相互作用
本文在2K~20K温区内系统地研究了Er1-xDyxNi2B2C体系中超导转变温度Tc的反铁磁转变温度TN随Dy掺杂含量x的变化.实验发现x=0.3和x=0.8附近的样品具有复杂的磁结构.这些样品有两
期刊
Er1-xDyxNi2B2C体系
超导电性
磁性
输运行为
相互作用
共存性
反铁磁性
superconductivity
ferromagnetism
t
浅谈初中文言文教学
摘要:初中“文言文”对于现代的中学生来说像是“天书”,教师应帮助学生寻找捷径,使其顺利通过文言文学习关。为此,教学应以“读”当先,培养学生文言语感,激发兴趣,摸索方法,提升学生阅读、赏析文言文的能力。 关键词:文言文教学;方法指导;培养能力;研读赏析;拓展延伸 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2011)08-0024-02 文言文是民族智慧的结晶,
期刊
文言文教学
方法指导
培养能力
研读赏析
拓展延伸
职中班主任工作要立足学生的成长与发展
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,是联系各学科教师及学生之间的纽带.是落实学校各项计划的执行者,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。引导
期刊
班主任
目标定位
专业思想教育
管理
创新
中职生道德自我教育模式的构建
本文根据道德自我教育模式的特征以及构成要素,结合中等职校学生的实际情况,提出了职校学生道德自我教育模式.以及在该模式实施过程中应确立的道德标准、激发学生道德自我教育的
期刊
道德
自我教育
模式
构建
特征
要素
与本文相关的学术论文