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职业学校德育主流是积极、健康的,但是职业学校的学生缺乏是非判断能力、自信心不足、逆反心理严重,学校缺乏对德育重要性的认识、德育工作者素质不高、对德育活动经费投入不足等,这些也是不容忽视的。针对以上问题,文章探索了提高职业学校德育的路径。
探索提高职业学校德育的路径
【摘 要】
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职业学校德育主流是积极、健康的,但是职业学校的学生缺乏是非判断能力、自信心不足、逆反心理严重,学校缺乏对德育重要性的认识、德育工作者素质不高、对德育活动经费投入不
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题《新时期职业学校德育教学研究》(编号:GGOO15)阶段性成果
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