【摘 要】
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目的针对目前高校医学生生职业道德水平教育的局限性,探讨如何提高医学生职业道德水平的方法和途径。方法2013级临床实习学生50名为研究组,对其进行参加临床实践,参加医德医
【机 构】
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齐齐哈尔医学院附属第三医院内科系,南京医科大学附属逸夫医院消化科,齐齐哈尔医学院2013级
【基金项目】
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2015年齐医教研项目(JY20151040);2017年齐医大学生创新创业项目(201711230027)
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目的针对目前高校医学生生职业道德水平教育的局限性,探讨如何提高医学生职业道德水平的方法和途径。方法2013级临床实习学生50名为研究组,对其进行参加临床实践,参加医德医风事迹报告会,客观评价反馈等方法措施,进行职业道德教育,妇产专业实习学生50名为对照组,对其进行传统医学道德教育,分析比较研究组和对照组学生医学职业道德水平的差异,探讨职业道德教育新方法和途径对提高医学生职业道德水平的效果。结果研究组与对照组学生的自身职业道德评价,研究组满意率是91%,对照组满意率是80%,两组比较,P<0.05;导
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