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以培养本科人才具备卓越的工程能力为目标,本文从完善人才培养理念、重视实践教学环节的教学效果、采用保险机制、采取荣誉鼓励机制、冶金行业工程师认证措施来探讨提高冶金工程专业高等工程人才培养的质量.
卓越工程师人才培养的教育机制探讨
【摘 要】
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以培养本科人才具备卓越的工程能力为目标,本文从完善人才培养理念、重视实践教学环节的教学效果、采用保险机制、采取荣誉鼓励机制、冶金行业工程师认证措施来探讨提高冶金
【机 构】
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兰州理工大学材料学院
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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兰州理工大学教学研究项目;
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