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目的：探讨健康教育对糖尿病患者遵医行为与自我管理能力的影响，改善糖尿病患者疾病防治的顺从性与不良生活习惯，提高患者的遵医行为。方法：采用自行设计的调查问卷“糖尿病相关知识知晓情况”调查表和“糖尿病患者遵医行为”调查表，对126例住院确诊的2型糖尿病患者入院时及治疗后6个月发放调查问卷，进行分别调查，分析比较健康教育前后患者对糖尿病知识的知晓情况和遵医行为的变化。结果：经系统健康教育后患者对糖尿病知识知晓情况和遵医行为有显著提高。结论：经过系统健康教育可提高糖尿病患者对疾病的认识，提高其遵医行为，有效控制血