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<正>[缘起]今年,又到了新一届初一学生学习《斑羚飞渡》(义务教育课程标准实验教科书《语文》,人民教育出版社)的时间。三年前,笔者《请说出不喜欢的理由》(《中学语文教学》2004年第5期)的关
没有问题就是有问题,有了问题反而没问题——两个《斑羚飞渡》文本的阅读教学案例
【摘 要】
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<正>[缘起]今年,又到了新一届初一学生学习《斑羚飞渡》(义务教育课程标准实验教科书《语文》,人民教育出版社)的时间。三年前,笔者《请说出不喜欢的理由》(《中学语文教学》
【机 构】
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浙江绍兴安昌中学,
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2007年10期
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