【摘 要】
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素质教育持续推进背景下,课程思政成了当下教育工作者思考的重要问题,其中涉及的思想教育以及职业道德教育,对于促进学生思想的进步和正确价值观的形成有极大好处.税务筹划课程的改革,也需要从这一方向着手,要清楚税务筹划课程思政改革的目的及意义,结合课程思政相关教育理念,深度挖掘课程思政教育资源,从价值方向上寻找与课程相嵌合的部分,将中华传统美德、职业道德以及社会主义核心价值观等相关元素融入课程教学中去,进一步提升学生的思想政治素养以及人文素养.文章就当下税务筹划课程的教学现状展开讨论与分析,探索该科目的课程思政路
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素质教育持续推进背景下,课程思政成了当下教育工作者思考的重要问题,其中涉及的思想教育以及职业道德教育,对于促进学生思想的进步和正确价值观的形成有极大好处.税务筹划课程的改革,也需要从这一方向着手,要清楚税务筹划课程思政改革的目的及意义,结合课程思政相关教育理念,深度挖掘课程思政教育资源,从价值方向上寻找与课程相嵌合的部分,将中华传统美德、职业道德以及社会主义核心价值观等相关元素融入课程教学中去,进一步提升学生的思想政治素养以及人文素养.文章就当下税务筹划课程的教学现状展开讨论与分析,探索该科目的课程思政路径,以期为教学提供有益参考.
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