让“读书留痕”--谈小学语文批注式阅读

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批注式阅读是指学生在进行自主阅读时,对文章的语言进行基本的感知,对文章的内容、层次、精彩片段、语言特色、思想感情、表现手法、重点语句等在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条、符号或是见解的文字加以标注的读书方法,从而便于学生更好地进行阅读,理解课文,提高课堂教学效率。 Criticism refers to the students in the independent reading, the article’s basic perception of the language of the article’s content, level, highlights, language features, thoughts and feelings, performance techniques, key phrases in the thinking, analysis, comparison and induction , Based on the use of lines, symbols or words of opinion to mark the reading method, so as to facilitate students to better read, understand the text, improve classroom teaching efficiency.
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