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<正>学校后勤工作是全面贯彻党的教育方针,培养“四有”新人的一项重要工作。在学校德育网络中,它有别于教师的“教书育人”,后勤人员是通过其优质的“三服务”(为教学、为科研、为师生生活服务),来达到“两育人”(服务育人,管理育人)的目的。为了切实加强学校德育工作,本文试就后勤工作的育人功能问题从理论与实践两个方面作些初步探讨。