论文部分内容阅读
实验教学是培养学生实践能力和综合素质的重要教学环节。文章在阐述生物学实验教学体系构建的基础上，对抓好基础性实验。搞活综合性和设计性实验作了探讨，并根据生物科学的特点，进一步论证了加强实验教学研究指导、开展应用性调查和室外研究的意义和做法。
师范院校生物实验教学体系的构建
【摘 要】
：
实验教学是培养学生实践能力和综合素质的重要教学环节。文章在阐述生物学实验教学体系构建的基础上，对抓好基础性实验。搞活综合性和设计性实验作了探讨，并根据生物科学的特点
【机 构】
：
曲靖师范学院化学与生命科学系
【出 处】
：
实验科学与技术
【发表日期】
：
2008年6期
【基金项目】
：
曲靖师范学院应用生物学技术专业的开发与建设项目.
其他文献
全学分制教学体制对大学实验课教学提出了新的要求.为此,我们对无机化学实验课的教学内容,教学方法,考核内容,考核方式等进行了探索和改革,取得了初步的成效.
目的通过建立血管性痴呆(VD)大鼠模型,观察左旋丁基苯酞(L-NBP)对VD大鼠神经功能、线粒体氧化应激水平及海马组织胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)表达的影响。方法选择6月龄
高校实验室评估系统包括实验人员管理、实验设备管理、实验设备管理、实验用房管理及行政工作管理等。系统开发采用了ASP．NET先进技术，有开发效率高，调试容易，维护方便等优点。实
董丛仁老人今年74岁。自己也记不清啥时候又多了“董草人”、“草人董”的名字。也不奇怪，老人儿时以及退休后的晚年时光，编草人几乎成了他全部的生活，几乎每天草不离手。