【摘 要】
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传统教学法在诗歌阅读教学中注重知人论世,注重对诗歌的识记背诵,注重对诗歌字词的落实和分析等.这种教学法遵循作者介绍、背景分析、内容讲解、特色把握的思路,条理性强,层
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传统教学法在诗歌阅读教学中注重知人论世,注重对诗歌的识记背诵,注重对诗歌字词的落实和分析等.这种教学法遵循作者介绍、背景分析、内容讲解、特色把握的思路,条理性强,层次清楚,但往往以理性分析代替感性领悟,以一元阐释取代多元解读,以功利思想遏制审美冲动.rn语文味教学法应用在诗歌教学上,注意从诗歌语言、文章、文学、文化的角度推进课堂教学,借诗歌世界的文字之美、文句之美、文化之美等,施行崭新的诗歌教学模式.笔者以新诗《荒原中的舞蹈》(以下简称《舞蹈》)教学为例,谈谈语文味教学法在诗歌阅读教学中的应用.
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