论文部分内容阅读
以辣椒叶片为外植体,通过比较基因型、培养基成分等因素对不定芽分化的影响,建立了具有较高分化频率的再生系统.用农杆菌介导把豇豆胰蛋白酶抑制剂(CpTI)基因导入辣椒,在筛选培养基上获得抗性植株,经Southern斑点杂交检测,初步证实外源基因已整合到辣椒基因组中.
抗虫基因（CpTI）辣椒转化的初步研究
【摘 要】
：
以辣椒叶片为外植体,通过比较基因型、培养基成分等因素对不定芽分化的影响,建立了具有较高分化频率的再生系统.用农杆菌介导把豇豆胰蛋白酶抑制剂(CpTI)基因导入辣椒,在筛选
【机 构】
：
中国科学院沈阳应用生态研究所,辽宁师范大学生物工程研究所
【出 处】
：
沈阳农业大学学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
摘要：文章以小学蹲踞式跳远训练技巧探索为研究对象，首先对蹲踞式跳远进行了阐述分析，随后着重研究分析了小学蹲踞式跳远训练技巧，介绍了多种训练方法以供参考。 关键词：小学；蹲踞式跳远；训练技巧 在小学众多体育运动教学项目中，蹲踞式跳远是一项非常重要的运动，并且对于小学生来说，掌握蹲踞式跳远技术要领并不容易，因此需要教师在对其进行训练时灵活采用多种训练方法，实施多种蹲踞式跳远训练技巧，帮助小学生克服
摘要：武术课是高校体育课程的重要项目之一，也是一项我国传统体育运动，可以有效锻炼学生的身体协调性，提升学生的身体素质、耐力等，并且还能使学生具备一定的自我保护能力。传统的武术课教学过于注重武术动作的教学，缺乏对学生心理素质、适应能力的培养，已经无法有效适应现阶段高校教育的目标，而拓展训练教学法可以有效锻炼学生的心理素质，提升学生的适应能力，培养学生的团队协作能力，可以有效促进学生的全面发展。文章简