外语教学改革刍议——学习中国赴日留学生预备学校教学经验心得

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<正> 应我国的邀请,日本政府派日语专家在东北师大办赴日留学生预备学校(以下简称预校)。第一、二期学员已毕业,第三期学员正在学习中。学员从零开始用10个多月时间学习了一万多个单词和日语基础语法;听、说、读、写能力全面发展,其中听和写的能力比较突出,能听懂日本专家讲的数、理、化和日本概况等课程,并能用日语记笔记,为赴日上大学昕日本教师讲课打下了良好的基础。第一、二期学员经日本国家考试,全部合格,升入日本大学。预校成绩卓著,引人注目。如何结合我国外语教学实际,学习预校的教学经验,探索我国高
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<正> 苏联科学院《俄语语法》(1980)主编什维多娃于1977年3月在苏联科学院语言文学学部的全体会议上作了一个报告,就当时尚未出版、正在讨论定稿之中的《俄语语法》谈了八个问题。下面摘译的是该报告前三个问题的主要内容,介绍这本书继承了俄国语法的哪些传统,反映了三十年来语法科学的哪些新进展,和这本书的编写过程。为醒目起见,译者加了小标题。一、关于语法传统和传统语法,新编《俄语语法》在一定意义上是一本传统语法