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班级管理制度是班级持续有效运行的保障，能有效地约束班级成员的行为，有利于班级的规范管理、文明的教学秩序和建立良好的班级氛围，为学生创造愉快的生活和学习的班级环境。学生是班级的主体，建立以注重学生发展为核心的小学班级管理制度，注重以学生为本进行小学班级管理，更有助于学生身心健康全面发展。
建立以学生发展为核心的小学班级管理制度
【摘 要】
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班级管理制度是班级持续有效运行的保障，能有效地约束班级成员的行为，有利于班级的规范管理、文明的教学秩序和建立良好的班级氛围，为学生创造愉快的生活和学习的班级环境。学生
【机 构】
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四会市玉城学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年10期
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