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在我国的教育现实中,“偏科”现象在中小学生的学习中是较为普遍的,并且是长期存在的.改变和纠正学生的“偏科”现象,才能使学生全面、和谐地发展.本文将从学生自身方面、教师方面、家庭社会方面等多个角度,深入研究和分析造成学生偏科现象的原因,并且针对各种原因找到对应的解决方法.
论学生偏科原因及如何“纠偏”
【摘 要】
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在我国的教育现实中,“偏科”现象在中小学生的学习中是较为普遍的,并且是长期存在的.改变和纠正学生的“偏科”现象,才能使学生全面、和谐地发展.本文将从学生自身方面、教
【机 构】
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深圳市龙华区教科院附属小学,广东 深圳,518110
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年9期
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