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话题教学为初中英语课堂注入了一股新的活力,在教师的引导下,学生更愿意主动探索、自主研究、深入思考,从而达到拓展认知领域、发展思维的学习目的,进而促进英语水平的快速提升。笔者结合课堂教学的实际情况与以往的经验,总结出几点教学策略,探讨话题教学在初中英语课堂上的运用策略。
初中英语话题教学实践与思考
【摘 要】
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话题教学为初中英语课堂注入了一股新的活力,在教师的引导下,学生更愿意主动探索、自主研究、深入思考,从而达到拓展认知领域、发展思维的学习目的,进而促进英语水平的快速提
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖初级中学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年8期
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