“好之”“习之”“乐之”——课外阅读指导三部曲

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语文新课程标准提出, “要培养学生广泛的阅读兴趣, 扩大阅读面, 增加阅读量, 提倡少做题, 多读书, 读好书, 读整本的书.” 并明确规定九年的课外阅读总量应在400万字以上. 其中, 小学阶段的课外阅读量不少于145万字. “热爱读书, 每天阅读, 养成习惯, 坚持终生.” 这是我们指导中小学生课外阅读时提出的核心目标.
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