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改变教学理念,激发课堂活力,让学生喜欢上语文,从而提升学生的素养,提高语文学科的地位,是语文教师不可推卸的责任。然而,要完成这些任务,就要找到解决问题的适当方法,以便达到＂教是为了不教＂的理想境界。
新课程背景下如何有效激发课堂活力
【摘 要】
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改变教学理念,激发课堂活力,让学生喜欢上语文,从而提升学生的素养,提高语文学科的地位,是语文教师不可推卸的责任。然而,要完成这些任务,就要找到解决问题的适当方法,以便达
【机 构】
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紫阳县紫阳中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2016年4期
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