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摘 要：本文对高效网络舆情进行了简单的介绍，并提出大学生网络舆情对思想政治教育工作的影响，最后针对大学生网络舆情视域下思想政治教育工作对策提出几点个人看法，以供参考。
关键词：大学生；网络舆情；思想政治教育；影响
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）01-0261-01
随着社会经济的不断发展，人们生活水平不断提高，对高等教育的关注度与要求也越来越高。而随着网络技术与信息技术的不断进步，大学生对网络的使用越来越广泛，然而作为一把双刃剑，网络在帮助大学生获取大量信息资源，丰富大学生生活的同时，仍然会存在一些不良信息的传播而对大学生的思想产生影响，不利于大学身心健康的发展。特别是近年来大学生网络舆情对大学生思想政治教育的影响，社会各界应予以高度重视。
1.高校网络舆情概述
（1）高校网络舆情成因。作为一群特殊群体，大学生的文化素质较高，接受能力较强。他们有着远大的抱负与理想，然而社会针对大学生却没有提供足够有效的平台与途径。大学生的爱国意识强烈，具有敏锐的思维，但是他们在社会经验方面还是非常欠缺，被表面现象与过激言论迷惑的可能性很高。大学生希望得到大家的关注，却没有能够在相处与表达中充分的展示与倾诉自我。随着网络的普及，其具有的宽松型与匿名性使得大学生能够在网络中自由地与他人进行沟通与交流。然而互联网也是一把双刃剑，在互联网上，大学生在不断交流的过程中必然形成一个网络舆情。就高校网络舆论形成的过程中而言，有关政治、社会、师生利益冲入等问题在目前是大学生网络舆情的主要成因。
（2）高校网络舆情的特点。首先，高校网络舆情的时间具有突发性。随着网络的普及，人们可以在第一时间接收到全世界各大重要时间，并作出评论以表达自身观点。从这一点可以看出，就形式而言，高校网络舆情在时间上具有突发性。
其次，高校网络舆情的内容具有复杂性。这一特性具体表现在多样化的舆情内容与多元化的舆情主体及其传播方式。众所周知，网络具有极大的信息量以及极快的传播速度，这就决定了高校大学生网络舆情内容的多元性十分显著，涉及到的各领域的事件都有成为大学生关注的焦点的可能。
再者，高校网络舆情的影响具有广泛性。互联网在传播方式与传播速度上与其他媒体相比都有着极大的优势，这就是传统媒介的时空限制被打破，能够以极快的速度在极广的范围传播极为丰富的网络信息。
此外，高校网络舆情还具有特殊性。高校网舆情是以学生为主体，通常情况下，校园论坛、网站等是大学生网络舆情的主要客体，与大学生有着十分密切的联系，因此其制造主体的少数性以及参与主体的广泛性的结合决定了高校网络舆情的特殊性。
2.大学生网络舆情对思想政治教育工作的影响
（1）有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性。通过网络信息平台，大学生可以获取大量的信息，对社会焦点予以高度关注，并针对自身切实利益等问题展开讨论，发表看法，反应诉求。通过收集、分析网络舆情内容，大学生的思想动态可以得到更加深入与准确的了解，这使得思想政治教育工作的针对性与有效性得以提高。
（2）有利于维护高校与社会稳定。通过大学生网络舆情，可以对大学生管理与校园稳定状况有一个直接的反映。人们可以借此对大学生网络舆情进行动态监測，使大学生的意见与诉求得以及时发现与了解，进而进行有效的管理，为大学生提供帮助与引导，使产生的矛盾得以有效化解，继而对高效校园与社会的稳定提供强有力的保障。
3.大学生网络舆情视域下思想政治教育工作对策
（1）重视校园网络监管。随着网络的推广与普及，目前几乎所有大学生都会使用计算机与互联网，并利用其获取自身需要的信息资源。而国务院相关文件指出：为了加强校园网络管理，就必须全面加强校园网络建设，确保网络具有传播正能量的功能，并以此开展思想政治教育，提高教育效果，为大学生的身心健康发展提供强有力的保障。为了实现这一目标，就必须对相关技术、行政以及法律等手段加以充分利用，严厉打击网络有害信息的传播，避免大学生受到不良思想的影响。由此可见，在大学生网络舆情工作中，校园网络建设成为了一项重点工作，应对其建设力度予以加强，不断更新网络设备，并对多种形式与方法加以利用，为网络工作人员提供相关培训与指导，使各类规章制度得以完善，以此实现相关职责的明确，做到对网络的动态监控，并使网络有害信息得到及时清除。此外，学校还应积极配合公安网络监察系统，不断进行沟通与交流，对校警联动机制进行建设与发展，如果情况必要，可以采用法律手段来解决相关问题。
（2）加强舆情工作队伍建设。为了切实做好大学生网络舆情工作，还必须加强舆情工作队伍建设，提高相关工作人员整体素质，如此才能够提高工作效率，保障工作质量。而为了培养出具有高素质、高水平的工作队伍，就必须加强政治理论学习，对思想政治工作规律进行掌握，同时还要对相关网络技术等的运用进行不断的学习，以此适应时代的发展与进步。在开展网络舆情工作的过程中，应及时收集、监测、整理以及判断大学生网络舆情内容，以此展开工作，做到工作具有针对性与有效性。
（3）构建网络文化平台。为了加强大学生网络舆情工作，还需要积极构建网络文化平台，为学生提供足够有效的途径来表达自身意见，反应自身诉求，同时也使学生的思想政治教育得以强化。为了实现这一目标，学校应大力加强主题教育网站建设，并充分考虑学生实际情况，打造贴近学生生活的内容，倡导优秀传统文化。同时还要在学校校园文化建设总体规划中纳入网络文化建设这一板块，并以思想性、知识性、娱乐性的提升为出发点，不断开展网络文化活动，以此丰富大学生网络生活，使大学生思想政治教育工作得到有效开展。
4.结语
综上所述，高校网络舆情对大学生思想政治教育工作的影响有着十分重要的意义。为此，我们必须予以高度重视，从各个方面加强校园网络建设，以此具有针对性的开展大学生思想政治教育工作，为大学生身心的健康发展提供强有力的保障。
（作者单位：陕西国防工业职业技术学院）
参考文献：
[1]龙春霞.网络舆情视域下大学生思想政治教育环境的重构[J].传承，2013，（6）：59-60.
[2]刘燕，刘颖.高校网络舆情的特点及管理对策[J].思想教育研究，2009，（4）：46-48.
[3]马凌锋.基于高校网络舆情下“90后”大学生思想政治教育研究[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2012，9（3）：143-144.
关键词：大学生；网络舆情；思想政治教育；影响
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）01-0261-01
随着社会经济的不断发展，人们生活水平不断提高，对高等教育的关注度与要求也越来越高。而随着网络技术与信息技术的不断进步，大学生对网络的使用越来越广泛，然而作为一把双刃剑，网络在帮助大学生获取大量信息资源，丰富大学生生活的同时，仍然会存在一些不良信息的传播而对大学生的思想产生影响，不利于大学身心健康的发展。特别是近年来大学生网络舆情对大学生思想政治教育的影响，社会各界应予以高度重视。
1.高校网络舆情概述
（1）高校网络舆情成因。作为一群特殊群体，大学生的文化素质较高，接受能力较强。他们有着远大的抱负与理想，然而社会针对大学生却没有提供足够有效的平台与途径。大学生的爱国意识强烈，具有敏锐的思维，但是他们在社会经验方面还是非常欠缺，被表面现象与过激言论迷惑的可能性很高。大学生希望得到大家的关注，却没有能够在相处与表达中充分的展示与倾诉自我。随着网络的普及，其具有的宽松型与匿名性使得大学生能够在网络中自由地与他人进行沟通与交流。然而互联网也是一把双刃剑，在互联网上，大学生在不断交流的过程中必然形成一个网络舆情。就高校网络舆论形成的过程中而言，有关政治、社会、师生利益冲入等问题在目前是大学生网络舆情的主要成因。
（2）高校网络舆情的特点。首先，高校网络舆情的时间具有突发性。随着网络的普及，人们可以在第一时间接收到全世界各大重要时间，并作出评论以表达自身观点。从这一点可以看出，就形式而言，高校网络舆情在时间上具有突发性。
其次，高校网络舆情的内容具有复杂性。这一特性具体表现在多样化的舆情内容与多元化的舆情主体及其传播方式。众所周知，网络具有极大的信息量以及极快的传播速度，这就决定了高校大学生网络舆情内容的多元性十分显著，涉及到的各领域的事件都有成为大学生关注的焦点的可能。
再者，高校网络舆情的影响具有广泛性。互联网在传播方式与传播速度上与其他媒体相比都有着极大的优势，这就是传统媒介的时空限制被打破，能够以极快的速度在极广的范围传播极为丰富的网络信息。
此外，高校网络舆情还具有特殊性。高校网舆情是以学生为主体，通常情况下，校园论坛、网站等是大学生网络舆情的主要客体，与大学生有着十分密切的联系，因此其制造主体的少数性以及参与主体的广泛性的结合决定了高校网络舆情的特殊性。
2.大学生网络舆情对思想政治教育工作的影响
（1）有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性。通过网络信息平台，大学生可以获取大量的信息，对社会焦点予以高度关注，并针对自身切实利益等问题展开讨论，发表看法，反应诉求。通过收集、分析网络舆情内容，大学生的思想动态可以得到更加深入与准确的了解，这使得思想政治教育工作的针对性与有效性得以提高。
（2）有利于维护高校与社会稳定。通过大学生网络舆情，可以对大学生管理与校园稳定状况有一个直接的反映。人们可以借此对大学生网络舆情进行动态监測，使大学生的意见与诉求得以及时发现与了解，进而进行有效的管理，为大学生提供帮助与引导，使产生的矛盾得以有效化解，继而对高效校园与社会的稳定提供强有力的保障。
3.大学生网络舆情视域下思想政治教育工作对策
（1）重视校园网络监管。随着网络的推广与普及，目前几乎所有大学生都会使用计算机与互联网，并利用其获取自身需要的信息资源。而国务院相关文件指出：为了加强校园网络管理，就必须全面加强校园网络建设，确保网络具有传播正能量的功能，并以此开展思想政治教育，提高教育效果，为大学生的身心健康发展提供强有力的保障。为了实现这一目标，就必须对相关技术、行政以及法律等手段加以充分利用，严厉打击网络有害信息的传播，避免大学生受到不良思想的影响。由此可见，在大学生网络舆情工作中，校园网络建设成为了一项重点工作，应对其建设力度予以加强，不断更新网络设备，并对多种形式与方法加以利用，为网络工作人员提供相关培训与指导，使各类规章制度得以完善，以此实现相关职责的明确，做到对网络的动态监控，并使网络有害信息得到及时清除。此外，学校还应积极配合公安网络监察系统，不断进行沟通与交流，对校警联动机制进行建设与发展，如果情况必要，可以采用法律手段来解决相关问题。
（2）加强舆情工作队伍建设。为了切实做好大学生网络舆情工作，还必须加强舆情工作队伍建设，提高相关工作人员整体素质，如此才能够提高工作效率，保障工作质量。而为了培养出具有高素质、高水平的工作队伍，就必须加强政治理论学习，对思想政治工作规律进行掌握，同时还要对相关网络技术等的运用进行不断的学习，以此适应时代的发展与进步。在开展网络舆情工作的过程中，应及时收集、监测、整理以及判断大学生网络舆情内容，以此展开工作，做到工作具有针对性与有效性。
（3）构建网络文化平台。为了加强大学生网络舆情工作，还需要积极构建网络文化平台，为学生提供足够有效的途径来表达自身意见，反应自身诉求，同时也使学生的思想政治教育得以强化。为了实现这一目标，学校应大力加强主题教育网站建设，并充分考虑学生实际情况，打造贴近学生生活的内容，倡导优秀传统文化。同时还要在学校校园文化建设总体规划中纳入网络文化建设这一板块，并以思想性、知识性、娱乐性的提升为出发点，不断开展网络文化活动，以此丰富大学生网络生活，使大学生思想政治教育工作得到有效开展。
4.结语
综上所述，高校网络舆情对大学生思想政治教育工作的影响有着十分重要的意义。为此，我们必须予以高度重视，从各个方面加强校园网络建设，以此具有针对性的开展大学生思想政治教育工作，为大学生身心的健康发展提供强有力的保障。
（作者单位：陕西国防工业职业技术学院）
参考文献：
[1]龙春霞.网络舆情视域下大学生思想政治教育环境的重构[J].传承，2013，（6）：59-60.
[2]刘燕，刘颖.高校网络舆情的特点及管理对策[J].思想教育研究，2009，（4）：46-48.
[3]马凌锋.基于高校网络舆情下“90后”大学生思想政治教育研究[J].湖北经济学院学报：人文社会科学版，2012，9（3）：143-144.