【摘 要】
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语文教学中的“作秀”现象在所有的课堂大赛都司空见惯,“导演”和“演员”大都按排练好的套路煞有介事地表演着,台上台下热闹非凡、眼花缭乱;听课老师似笑非笑,感慨颇多.面
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语文教学中的“作秀”现象在所有的课堂大赛都司空见惯,“导演”和“演员”大都按排练好的套路煞有介事地表演着,台上台下热闹非凡、眼花缭乱;听课老师似笑非笑,感慨颇多.面对这种现象,听课老师心知肚明,颇有微词,评课时却又称道不已,褒优于贬.为什么会让这种作秀现象泛滥成灾呢?我们应该对语文课堂教学中仍然存在的这些类似表演性质的“作秀”现象叫“停”说“不”.我从多年的切身感受出发,就这种现象做粗浅的评论,希望能起到抛砖引玉的作用.
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