【摘 要】
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【正】活动课程是现代课程理论的具体实践,它与学科课程相辅相成,是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要途径,是我国基础教育为了适应社会主义现代化建设的需要进行改革发展
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【正】活动课程是现代课程理论的具体实践,它与学科课程相辅相成,是全面贯彻教育方针,实施素质教育的重要途径,是我国基础教育为了适应社会主义现代化建设的需要进行改革发展的重要举措。物理活动课旨在通过学生的实践活动,提高学生学习物理的积极主动性,促进学生智力开发,拓宽知识视野,锻炼动手操作能力,培养认真求实、发展创新的科学态度和工作作风,加强团队协作、克服困难、不怕挫折的顽强精神,最终达到促进和推动学生全面发展的教育目的。一、在物理活动课中培养学生的思维能力思维是认知过程的高级阶段,是人的大脑对事物本质和
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【摘 要】体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。教学比赛贯穿体育教学的每一个环节。教学比赛能调动学生学习的积极性，提高学生练习效率，完善技、战术运用能力，培养团体协作和集体精神。教学比赛对教师提出了新的要求。 【关键词】体育教学；教学比赛；必要性 体育教学过程是一个育人的过程，教学质量的好坏，事关学校对合格人才的培养，因此，
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