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初中数学复习时间紧迫,内容繁多,知识覆盖面广,怎样的自主复习才有效呢？近年来,数学开放探索题在一些中考试题中渐次出现,这类试题题意新颖,构思独特,对思维能力要求较高,它对初中自主复习所产生的积极作用,已愈来愈引起教育工作者的兴趣与重视.
借“幵放探索”专题之力,促初中数学自主复习之效
【摘 要】
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初中数学复习时间紧迫,内容繁多,知识覆盖面广,怎样的自主复习才有效呢？近年来,数学开放探索题在一些中考试题中渐次出现,这类试题题意新颖,构思独特,对思维能力要求较高,它对
【机 构】
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广东广州市培正中学
【出 处】
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中学数学（初中版）下半月
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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广州市越秀区科信局课题“基于自主学习的初中数学复习课的有效学习策略研究”（课题批准号：2015-JY-009）、广东省教育科学规划课题“基于不同课型的初中数学教学策略整合研究”（课题批准号：2014YQJK018）的研究成果.
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