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《全日制义务教育物理课程标准》的主要特点就是：超越学科本位的理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼于学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。如何贯彻新的教学理念，把科学素养的培养渗透到物理教学中，逐步提高学生的科学素养，是每位物理教师需要认真思索和落实的重要课题。
物理教学中的科学素养
【摘 要】
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《全日制义务教育物理课程标准》的主要特点就是：超越学科本位的理念，以全面提高公民的科学素质为目标，着眼于学生的发展，使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。如何
【机 构】
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广东省紫金县第二中学
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年5期
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