目的 观察健身气功六字诀对老年轻度认知障碍的康复作用.方法 采用随机数字表法将患者随机分为六字诀习练组(简称“习练组”)和对照组,利用蒙特利尔认知评估(MOCA)、简易精神状态检查(MMSE)评定两组患者练功前后的疗效,采用“神经生理信息工作站”分别记录两组的脑电信息,并导入“智能脑功能分析系统”对脑电信息进行分析处理.结果 ①经6个月习练后,习练组后期MOCA (25.18±5.07)、MMSE (26.03±2.63)总评分均较同组习练前增加,其本组前后比较有统计学意义.与对照组比较[(MOCA (22.83±4.95) and MMSE (24.86±2.98)],差异均有统计学意义.MOCA各亚项评分在两组间的比较,其中习练组后期在注意力(5.04±0.90)、延迟回忆(3.02±0.89)、语言(2.30±0.57)评分增加,其本组前后比较有统计学意义.与对照组[(注意力(4.28±1.08)、延迟回忆(2.33±0.95)、语言(2.13±0.51)]比较,差异均有统计学意义.MMSE各亚项评分在两组间的比较,其中习练组后期在瞬时回忆(2.35±0.43)、延迟回忆(2.42±0.48)、语言能力(8.49±0.54)项评分增加,其本组前后比较有统计学意义.与对照组[(瞬时回忆(2.15±0.34)、延迟回忆(2.14±0.83)、语言能力(8.13±0.70)]比较,差异均有统计学意义.②频率域比较:习练组习练前后比较,δ (0.0848±0.0373)μv 2频段显著减少,α1(0.3753±0.1470)μ v 2频段显著增加.两组习练后比较,δ、θ(0.2266±0.0953)μv 2频段显著减少,α1频段显著增加(对照组后期:δ频段(0.1095±0.0520)μv2、θ频段(0.2589±0.0862)μ v2andα1频段(0.3160±0.1540)μv2).②两组空间域的比较:从(δ+θ)/(α1+α2+β1+β2)比值的变化来看,经6个月的健身气功“六字诀”的习练后,习练组前后比较,右额(0.5115±0.4262)、左枕(0.3365±0.2436)、右枕(0.3536±0.2671)、右中颞(0.4581±0.3798)、左后颞(0.3198±0.3608)呈明显下降；左前额(0.8233±0.6857)、右前额(0.7710±0.6352)、左中央(0.3702±0.3910)、右中央(0.3896±0.3523)、右顶(0.3523±0.2333)、右后颞(0.2972±0.4276)呈显著性下降变化,统计学非常显著.习练组与对照组后期的比较:左中央(C3)、右中央(C4)、右顶(P4)、右中颞(T4)、左后颞(T5)、右后颞(T6)呈明显下降；左前额呈显著性下降变化[对照给后期:左中央(0.5706±0.4944)、右中央(0.5780±0.4996)、右顶(0.4835±0.3641)、右中颞(0.6294±0.4186)、左后颞(0.4882±0.4000)、右后颞(0.4879±0.4131)、左前额(1.0125±0.7476)],统计学非常显著.结论 健身气功六字诀对老年轻度认知障碍有一定康复作用。