【摘 要】
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新课程要求以学习者为主体，教学时不断与学习者的经验产生共鸣或冲突，构建学生对世界的认知，教师能够以教材为平台和依托，与学生等一起充分挖掘和利用各种资源，引导学生向生活回归
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新课程要求以学习者为主体，教学时不断与学习者的经验产生共鸣或冲突，构建学生对世界的认知，教师能够以教材为平台和依托，与学生等一起充分挖掘和利用各种资源，引导学生向生活回归，向儿童经验回归，把学生引向更为广阔的语文天地，充分激发学生学习语文的兴趣，让学生对生活中的美进行探索与品味，陶冶学生的情操，培养学生家国情怀，提高学生的语文素养。
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