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“学讲方式”以“学进去”“讲出来”作为学习方式的基本导向和教学目标达成的基本要求，强调学生在“学进去”的基础上“讲出来”，符合英语学习规律。本文旨在通过一堂英语综合技能课，尝试在初中英语教学中运用“学讲方式”，有效提高学生的英语综合技能。
“学讲方式”在初中英语综合技能教学中的实践与思考
【摘 要】
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“学讲方式”以“学进去”“讲出来”作为学习方式的基本导向和教学目标达成的基本要求，强调学生在“学进去”的基础上“讲出来”，符合英语学习规律。本文旨在通过一堂英语综合
【机 构】
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中国矿业大学附属中学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报：基础英语教育
【发表日期】
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2015年4期
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