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易班和到梦空间已经在全国高校推广使用,两者在推动网络育人及学生综合发展方面具有良好的效果。两者主要用户皆为高校学生,运营机制皆为从上至下的行政方式,而功能设置具有较大的区别。本文从两者功能设置出发,讨论其异同之处,探索发展之道。
易班与到梦空间功能设置及运营机制对比研究
【摘 要】
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易班和到梦空间已经在全国高校推广使用,两者在推动网络育人及学生综合发展方面具有良好的效果。两者主要用户皆为高校学生,运营机制皆为从上至下的行政方式,而功能设置具有
【机 构】
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上海理工大学
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2019年上海理工大学网络思想政治教育课题重点项目“易班与到梦空间功能定位及运营机制对比研究”的研究成果
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