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高职本科生是有异于高职专科生和普通本科生的一个特殊群体。结合温州职业技术学院本科＂实用英语＂课程教学现状,发现在学生、教材和课堂方面仍存在问题。为此,在高职院校院系和教师层面应注意高职本科＂实用英语＂课程的衔接性和层级性及翻转性和行业性,不断提高高职本科生人才培养质量。
高职本科“实用英语”课程教学探讨——以温州职业技术学院为例
【摘 要】
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高职本科生是有异于高职专科生和普通本科生的一个特殊群体。结合温州职业技术学院本科＂实用英语＂课程教学现状,发现在学生、教材和课堂方面仍存在问题。为此,在高职院校院系和
【机 构】
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温州大学外国语学院
【出 处】
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温州职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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温州大学研究生创新基金（3162016020）
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