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<正>在1913年版的《教育百科全书》中,关于"复习",孟禄指出其具有三种不同的意思:第一,作为重复以前学习活动的概念;第二,作为课堂讨论或背诵的概念;第三,指在一堂课的开始或结束时,教师提示学生回忆他们刚学过的内容,或者总结前面讨论的要点。(《培格曼最新国际教师百科全书》,第369页)