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“以教师为主导,以学生为主体”,实现思想政治理论课的转化
“以教师为主导,以学生为主体”,实现思想政治理论课的转化
来源 :黄山学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanan_0909
【摘 要】
:
实现思想政治理论课由教材体系向教学体系的良性转化是提高思想政治理论课教学针对性和实效性的一个十分重要的环节。而能否有效实现这一转化,关键在于能否始终坚持"以教师为
【作 者】
:
孙前梅
刘海英
【机 构】
:
安徽工程大学人文学院
【出 处】
:
黄山学院学报
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
教材体系
教学体系
思想政治理论课
转化
teaching material system
teaching system
Ideological and
【基金项目】
:
安徽工程科技学院教研项目“毛泽东思想与邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论课程案例教学法研究”(2007yjy56), 安徽省教育规划项目“校园文化建设与学校德育研究”(JG09005)
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实现思想政治理论课由教材体系向教学体系的良性转化是提高思想政治理论课教学针对性和实效性的一个十分重要的环节。而能否有效实现这一转化,关键在于能否始终坚持"以教师为主导,以学生为主体"。
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