【摘 要】
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＜正＞一、问题的提出随着信息化时代的到来,当今社会对人才的需求从知识拷贝型向创新型逐步转变。STEM教育以培养学生创造创新、合作协作、沟通交流、解决问题等适应社会必需的能力为目的,在全世界作为国家人才发展战略受到广泛关注。越来越多的研究表明,早期的STEM学习与经验能有效促进儿童抽象思维、逻辑推理、解决问题等能力的发展。
【基金项目】
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中国STEM教育2029创新行动计划课题“幼儿园阶段STEM课程建设实践研究”研究成果（立项号:2018STEM177）；
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＜正＞一、问题的提出随着信息化时代的到来,当今社会对人才的需求从知识拷贝型向创新型逐步转变。STEM教育以培养学生创造创新、合作协作、沟通交流、解决问题等适应社会必需的能力为目的,在全世界作为国家人才发展战略受到广泛关注。越来越多的研究表明,早期的STEM学习与经验能有效促进儿童抽象思维、逻辑推理、解决问题等能力的发展。
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