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《激光原理》是光学相关专业方面的一门重要专业基础课,为了提高学生学习的主动性,加深学生对相关知识的理解和掌握,基于现有《激光原理》实验课的问题,提出了一种新型自主设计实验课。该新型自主设计实验课包括了无自主设计、半自主设计和自主设计实验三个部分。并分析了自主设计实验教学在《激光原理》课程中开展可能面临的问题和解决办法。