论文部分内容阅读
回首20年的职教历程,多少往事涌向心头,如同做梦一场,梦里有你、有我,有他!
1997年6月,我怀着一份对教师的崇拜与向往,带着一丝对职教的迷茫,踏入了新郑这片陌生的土地,来到新郑市中等专业学校,开始了我的异乡生活,开启了我的职教梦。
我清楚地记得,刚到学校,教务处高主任就给我安排了计算机专业一年级的文字录入课,接到这个通知,我的心里直打鼓,明知自己上大学时虽然学校也开了计算机应用基础课程,但当时只给了我们一个月的学习时间,或者说自己根本就不会用五笔字型打字,更别提录入水平了。怎么办?只能硬着头皮接下了这门课。接下来的日子,我全身心投入到五笔字型的录入学习中。上班时,一边在办公室或教室学习,一边教学生;下班时,我的大多时间是在机房中度过的。现在,回想起来还得感谢刘爱霞、王俊杰两位老师,他们多少次陪我在机房练习打字,给我指点上课内容,也正是因为他们的关心和帮助,才让我的计算机操作水平有了稳步提高,也让我忘记了飘落他乡的痛苦与失落,更为我这20年的职教梦做得更加充盈与快乐,打下坚实的基础。
從教20年,教过的学生已数不过来,每每在大街上,远远听到有人亲切地叫我“杨老师!”有人热情地和我打招呼“老师好!”还有自己根本都认不出的学生主动帮我拎东西……此刻的我,如孩童般一脸幸福。但让我最不能忘记和感觉自豪的,或者说对我教学有很大启发的,是97级的吴运伟同学。运伟初中没有毕业,抽烟、喝酒、打架、斗殴一样不缺,家长无奈把他送到我们学校,目的只有一个,让我们老师给他看着孩子别出“大事儿”就行。最初,运伟来学校选择的是机电班,后来,他听说学校有机房,想玩电脑就转到了计算机专业(当时我没教他,也不认识他),恰逢学校领导让我带竞赛,在选拔计算机文字录入竞赛学生的时候,需要多选拔几个学生进行筛选。说实话,他录入速度不算快,但我看他挺机灵的,有潜力可挖,就抱着试试看的态度把他列入了培训名单。不过还真是应了那句话,“给我一点阳光我就会很灿烂!”在后期多次选拔中,他的成绩一次比一次好,最终代表学校参加省、市级的比赛并拿下奖牌。由于他对计算机语言编程学科特别感兴趣,我把他又推荐给了带语言竞赛的老师,他又在竞赛中多次获奖,有一次还获得河南省一等奖。两年后,要选择就业或升学时,他来找我当参谋,我耐心地鼓励他升学,在升学班他发愤图强,刻苦学习,以优异的成绩考入了许昌学院。接到录取通知书的那一天,他开心极了,更开心的是他的家长,当天就来给我报喜,家长怎么也没想到孩子的变化,我还清楚地记得,那天他爸激动得说不出话,两眼满是幸福的泪花。
在上大学期间,运伟因为学习基础好、考试成绩优,提前完成学习任务,院里特批他提前就业。现在,他和朋友在北京开了一家公司,他每年春节回来,都会第一时间来我家坐坐。20年过去了,我从他那里了解到很多计算机专业方面的前沿知识,这无形中促进了我的职教工作,也让我在执教的过程中对任何学生都不放弃,让我的教学更加精彩,让我的学生有更多地出彩机会!
回顾职教20年,相处过的同事也不少,从他们身上我学会了生活和工作。记忆最深刻的是郝锦荣和周凤梅老师,她俩每天把办公室打扫得干干净净,为人随和、工作敬业;李保周、尹西春老师,两位大男人,对工作更是勤恳、踏实、细心,他们常年担任升学班的班主任工作,堪称以校为家,从他们身上我学到了严谨治学的教风。
转眼20年过去了,如同做了一场美梦,梦中有成群可爱的学生相伴,有无数牵手相拥的同事、朋友,正因为有了他们的支持,有了他们的关爱,有了我们的相濡以沫,才让我的“职教梦”做的更长,更精彩!
(责编 李晓庆)
1997年6月,我怀着一份对教师的崇拜与向往,带着一丝对职教的迷茫,踏入了新郑这片陌生的土地,来到新郑市中等专业学校,开始了我的异乡生活,开启了我的职教梦。
我清楚地记得,刚到学校,教务处高主任就给我安排了计算机专业一年级的文字录入课,接到这个通知,我的心里直打鼓,明知自己上大学时虽然学校也开了计算机应用基础课程,但当时只给了我们一个月的学习时间,或者说自己根本就不会用五笔字型打字,更别提录入水平了。怎么办?只能硬着头皮接下了这门课。接下来的日子,我全身心投入到五笔字型的录入学习中。上班时,一边在办公室或教室学习,一边教学生;下班时,我的大多时间是在机房中度过的。现在,回想起来还得感谢刘爱霞、王俊杰两位老师,他们多少次陪我在机房练习打字,给我指点上课内容,也正是因为他们的关心和帮助,才让我的计算机操作水平有了稳步提高,也让我忘记了飘落他乡的痛苦与失落,更为我这20年的职教梦做得更加充盈与快乐,打下坚实的基础。
從教20年,教过的学生已数不过来,每每在大街上,远远听到有人亲切地叫我“杨老师!”有人热情地和我打招呼“老师好!”还有自己根本都认不出的学生主动帮我拎东西……此刻的我,如孩童般一脸幸福。但让我最不能忘记和感觉自豪的,或者说对我教学有很大启发的,是97级的吴运伟同学。运伟初中没有毕业,抽烟、喝酒、打架、斗殴一样不缺,家长无奈把他送到我们学校,目的只有一个,让我们老师给他看着孩子别出“大事儿”就行。最初,运伟来学校选择的是机电班,后来,他听说学校有机房,想玩电脑就转到了计算机专业(当时我没教他,也不认识他),恰逢学校领导让我带竞赛,在选拔计算机文字录入竞赛学生的时候,需要多选拔几个学生进行筛选。说实话,他录入速度不算快,但我看他挺机灵的,有潜力可挖,就抱着试试看的态度把他列入了培训名单。不过还真是应了那句话,“给我一点阳光我就会很灿烂!”在后期多次选拔中,他的成绩一次比一次好,最终代表学校参加省、市级的比赛并拿下奖牌。由于他对计算机语言编程学科特别感兴趣,我把他又推荐给了带语言竞赛的老师,他又在竞赛中多次获奖,有一次还获得河南省一等奖。两年后,要选择就业或升学时,他来找我当参谋,我耐心地鼓励他升学,在升学班他发愤图强,刻苦学习,以优异的成绩考入了许昌学院。接到录取通知书的那一天,他开心极了,更开心的是他的家长,当天就来给我报喜,家长怎么也没想到孩子的变化,我还清楚地记得,那天他爸激动得说不出话,两眼满是幸福的泪花。
在上大学期间,运伟因为学习基础好、考试成绩优,提前完成学习任务,院里特批他提前就业。现在,他和朋友在北京开了一家公司,他每年春节回来,都会第一时间来我家坐坐。20年过去了,我从他那里了解到很多计算机专业方面的前沿知识,这无形中促进了我的职教工作,也让我在执教的过程中对任何学生都不放弃,让我的教学更加精彩,让我的学生有更多地出彩机会!
回顾职教20年,相处过的同事也不少,从他们身上我学会了生活和工作。记忆最深刻的是郝锦荣和周凤梅老师,她俩每天把办公室打扫得干干净净,为人随和、工作敬业;李保周、尹西春老师,两位大男人,对工作更是勤恳、踏实、细心,他们常年担任升学班的班主任工作,堪称以校为家,从他们身上我学到了严谨治学的教风。
转眼20年过去了,如同做了一场美梦,梦中有成群可爱的学生相伴,有无数牵手相拥的同事、朋友,正因为有了他们的支持,有了他们的关爱,有了我们的相濡以沫,才让我的“职教梦”做的更长,更精彩!
(责编 李晓庆)