论文部分内容阅读
低段数学生活化，是指在数学教学中，从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活讲数学，把生活问题数学化，我们在教学生学数学时要立足于从学生生活环境和生活经验出发，重视创设学生熟悉的生活情景，引导学生从实际生活和游戏中去感知、体验数学知识的乐趣。
例谈小学数学生活化教学
【摘 要】
：
低段数学生活化，是指在数学教学中，从学生的生活经验和已有知识背景出发，联系生活讲数学，把生活问题数学化，我们在教学生学数学时要立足于从学生生活环境和生活经验出发，重视创设学
【机 构】
：
贵州省大方县理化乡法乐小学,贵州大方,551600
【出 处】
：
剑南文学：经典阅读
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
美术教育不止是美术专业教育，而且是人文教育。美术教育应体现对学生浓郁的人文关怀色彩，引导学生养成积极的人文态度和精神追求。在新的课程标准下实施素质教育必须提高美术教
在历史教学中,本人苦苦追寻,冀希有所提高,有所突破.一番思索,一番总结,对“趣、细、新、实”四字深有感触.于是,用之于一课.
目的 选取调控补体活化中心环节C3转化酶的两种膜调节蛋白CD4 6和CD5 5 ,设计构建了新型的GPI锚固型CD4 6 /CD5 5嵌合分子。方法 以CD4 6cDNA和CD5 5cDNA为模板 ,通过PCR及
新课程标准发布实施以来,中小学的日常教学都进行了逐步深化的改革,高中音乐鉴赏课程培养个人良好思想情操的基础课程,是音乐教学的重要环节.本文以此为出发点,从高中音乐鉴
需求分析是在实施课程设计的过程中，教师在调查分析学生主、客观需求基础上，确定学生学习内容和学习方式。本文从需求角度分析大学英语选修课内容，明确现行大学英语课程设置中英
二维各向同性谐振子体系除哈密顿量外还有三个独立的守恒量。这体系有三套不同的定态波函数。在双波理论中相应于这三套定态波函数有三种对这体系的双波描述。本文给出了对这
A novel two-step method for the synthesis of monoclinic titanium oxide (i.e. TiO2(B)) nanosheets is pre-sented in this report. The method is featured by two ste
首先利用多尺度小波包变换良好的时频局部分析能力,对一类非高斯噪声——双模噪声的统计特性进行研究;其次,详细研究了利用小波包变换和随机共振来消除信号中夹杂的双模噪声
目的 揭示人类绒毛膜促性腺激素 (hCG)是否通过改变细胞因子的生成而影响滋养细胞的侵袭性。方法 以永生化的滋养细胞系JEG 3为研究对象 ,采用逆转录多聚酶链反应 (RT PCR)
在初中数学教学中培养学生的创新意识和创新能力，是在更新教师的教学观念基础上实现的，教师必须抛弃传统的一言堂教学模式，根据学生实际，精心设计教学策略，在良好的问题情景下，引导