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“互联网＋党建”平台是地方高校思想政治教育的新阵地之一。然而,目前地方高校师生除了通过平台通知事务和政治学习之外,很少有其他形式的互动,这使得互联网的便捷性和党建工作的引领性等优势都没有充分发挥出来。文章通过调查研究,分析得出了加强地方高校师生在“互联网＋党建”平台互动性的对策,以此密切师生之间的联系,丰富高校“互联网＋党建”模式的理论结构。