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新时代背景下,党和国家对我国的国际传播能力建设提出了新要求。孔子学院作为中国文化传播实践的重要主体,担负着向世界推介中国、提升国家文化软实力的历史使命。如何打造精品文化项目、提升文化项目质量和影响力,是新时代背景下孔子学院面临的全新课题。根据传播学中的ELM和AMO理论,当前影响“试点文化孔子学院”文化项目传播效果的“能力(A)”“动机(M)”和“机会(O)”因素都保持在较低水平。为提高文化项目的传播效果和影响力,“试点文化孔子学院”的文化项目应坚持本土化、技巧化、功能化、娱乐化、立体化和亲民化的发展模式