理化实验室能力验证应对策略

来源 :智慧健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rechen216
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨理化实验室如何做好能力验证工作。方法实验室要做好平时的能力提升,包括人员素质、仪器设备及实验室环境、试剂耗材、实验室管理;实战策略,包括提前购买标准品及标样、调试好仪器设备及器具运行状态、试剂及实验用水最佳状态、来样检查、仔细阅读能力验证作业指导书、留存样品、初测、双人测定、多次测定。结果与结论实验室能力验证是利用实验室间比对来确定实验室和检查机构从事特定测试活动的技术能力的活动。实验室只要做好平时检验能力积累和实战技巧两方面工作,就可以最大限度保证验证结果合格。
其他文献
<正>2011版《地理课程标准》由"前言"、"课程目标"、"课程内容"、"实施建议"四大部分组成,除了将"内容标准"更名为"课程内容"外,框架结构上没有大的变化;课程内容的结构体系
目的观察亮丙瑞林联合曼月乐(左炔诺孕酮宫内缓释系统)缓解子宫腺肌病患者月经过多及痛经的近期疗效。方法选取98例子宫腺肌病患者,随机分为亮丙瑞林药物治疗组(药物组)和亮
教师资格制度是指国家对教师实行的教师职业资格认定制度。我国于 2 0 0 0年底开始正式实施面向社会的教师资格认定制度。教师资格制度的实施 ,对于提高教师队伍素质、提高教
目的观察治瘀汤口服联合药渣外敷治疗气滞血瘀型子宫内膜异位症的临床疗效。方法选择辨证为气滞血瘀型子宫内膜异位症慢性盆腔疼痛的患者72例,随机分为研究组和对照组,各36例
唐代科举制度在中国选士制度史上有着划时代的意义。以考试为主的科举制度与察举制、九品中正制相比,更能体现任人唯贤、任人唯才的相对公平的选士精神,也对唐代的政治、教育
目的评估持续配戴软性角膜接触镜(博士伦清朗月抛型)治疗角膜病变的指征与疗效。方法非随机选用眼科门诊与住院病例,包括需要缓解疼痛与刺激症状,保护角膜和促进角膜创面愈合等
目的探讨地塞米松联合异丙嗪注射液应用对成分输血不良反应的预防效果。方法将200例成分输血患者采用随机数字表法分成两组,各100例。对照组给予地塞米松,观察组在应用地塞米
目的建立同时测定炎热清片中栀子苷、黄芩苷和汉黄芩素含量的高效液相色谱(HPLC)法。方法采用Eclipse XDB柱(150 mm×4.6 mm,5μm),流动相为乙腈-0.4%磷酸溶液梯度洗脱,流速
期刊
英文版《连续玻璃纤维制造工艺》一书系1973年国外出版的新书,该书较详尽地介绍了从原料、拉丝到制品的一系列工艺,反映了当前国外玻璃纤维生产的一些水平,对我国玻璃纤维科