英语课堂教学中的“课程思政”研究

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随着经济全球化的不断深入,各国之间的经济文化往来越来越密切,在大融合环境下,学生越来越意识到学好一门外语的重要性。英语作为主要的国际通用语言,已然成为学生对外交流过程中必须要掌握的语言。在创新时代背景下,如何有效利用英语课程资源,渗透思政元素,为学生树立起良好的价值观与发展观,成为当代教师研究的重点课题。本文通过探析英语课堂教学中课程思政元素的融入与运用,创新英语教学,以期为学生的全面发展奠定良好基础。
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